《中國共產黨干部教育世紀歷程》 高世琦編著 黨建讀物出版社出版
作者簡介
高世琦，清華大學無線電系畢業，中歐國際工商學院工商管理碩士。現任全國黨的建設研究會副會長、國家教育咨詢委員會委員、第十一屆全國政協委員。
長期從事黨的干部教育培訓工作，歷任中央組織部干部教育局處長、局長，中央組織部辦公廳主任、秘書長。曾多次主持或參加有關重要文件文稿起草工作和有關重要會議活動的組織協調工作。
《中國共產黨干部教育世紀歷程》簡介
由高世琦同志編著的《中國共產黨干部教育世紀歷程》一書，於2013年3月由黨建讀物出版社出版。這是一部系統回顧中國共產黨成立以來黨的干部教育工作發展歷程的社科綜合圖書。全書分為140個專題，對我黨干部教育工作的重大歷史事件、重大決策部署、重要會議活動和重要政策文件，以時間為線索，進行了專題記述﹔對於各個不同歷史時期干部教育培訓工作的特點和經驗，選擇適當的時間節點切入，進行了總結和綜述。全書視野開闊、史料翔實、見解深刻，具有很強的思想性、權威性和資料性。
本書是系統學習黨的干部教育史、深入領會干部教育工作方針政策的重要參考圖書，也是一部研究干部教育工作的教科書、工具書，對於深入學習貫徹黨的十八大精神，進一步做好當前和今后一個時期干部教育培訓工作，具有重要指導作用，同時也是做好黨史黨建工作的重要參考資料，具有很好的史料價值。
37 創辦馬列學院
1947年3月，延安中央黨校隨黨中央轉移停辦。而隨著解放戰爭的勝利發展,又迫切需要提高黨的干部理論水平，1948年7月24日，中共中央作出了《關於創辦馬列學院的決定》，決定由中央直接創辦高級黨校，“名為馬列學院”。中央決定由劉少奇任院長，陳伯達任副院長，楊獻珍任教育長，艾思奇任哲學教員，王學文任政治經濟學教員，何其芳任語文教員。成立時，馬列學院的校址位於距中共中央當時所在地河北省平山縣西柏坡約十裡路的李家溝口村。
《決定》明確規定馬列學院的任務為：“比較有系統的培養具有理論的黨的領導干部和宣傳干部。”所收學生，須有5年以上的實際工作經驗，政治正派，在政治上思想上有相當的思維能力，文化程度能寫文章或相當於高中畢業以上的水平。除經中央特別批准的高級干部外，一切學生均須經過考試入學。每期學習時間，最短暫定一年半。第一期招收50—80人，9月上旬考試，9月下旬開學。學生入學后，主要學習中外歷史、馬克思列寧主義三個組成部分、毛澤東思想與中共黨史，並設有語文課，每個學期均須有作文的功課，以鍛煉學生的政治與寫作的能力。《決定》還附了一個有36項之多的教材與參考書的目錄，主要是馬、恩、列、斯的著作。
當時的課程是：（一）中外史地的普通常識，包括社會發展史、中國通史（著重近代史）、近代西方史、世界經濟地理﹔（二）馬克思列寧主義三個組成部分，即政治經濟學、政治科學（科學社會主義）、哲學﹔（三）毛澤東思想與中共黨史。此外，為了培養學員的寫作能力，每學期都有作文的功課，最后一個學期，每人都結合中共黨史的學習，寫了學習黨史的筆記。學習時間，原規定為一年半，實際上延長到兩年零十個月。學習方法是：既反對教條主義，又反對經驗主義﹔強調有目的有頭腦地讀書，不是從外國和古代出發，而是從中國革命實際出發。由於學員較少，學習時間較長，教員和學員的關系也比較密切。總之，第一期的教學任務和教學方法都重在培養理論干部，收效也比較顯著。
1949年馬列學院隨中央遷入北京后,於1950年9月至1952年9月,又連續招收了三批學員,分別編為第二、三、四、五、六、七、八、九班,學習期限則延長為3至4年不等。此外,它還設有兄弟黨干部訓練班。1953年，根據中央決定，全校分高一、二兩部。第一部（后來改為師資訓練部）的任務是培養高等學校、黨校的馬列主義課程的師資，第二部的任務是培養具有相當獨立工作能力的黨的各項實際工作的領導干部。全院在校學生最多時約達七八百人。進城后,教員又增加了郭大力、何家槐、周文、張如心、胡繩、呂振羽、王銘衡和從蘇聯回國的陳昌浩、傅新華、廖煥星等人。
1955年，馬列學院更名為高級黨校，中央規定的主要任務是輪訓地委正副書記、專員和相當於這一級以上的高級干部，並附設師資訓練部。此外，還開辦了研究班、新疆少數民族干部班、短訓班、新聞班等。這時高級黨校的任務就由以培養理論干部為主變為以輪訓干部為主了。
1959年，為了適應我國社會主義建設的需要，結合十年來的辦學經驗，中央批准高級黨校關於今后工作任務的報告。高級黨校的任務由輪訓干部改為培養理論干部，並努力成為全國馬克思列寧主義理論教學和研究活動的中心。在學員招收上採取少而精的方針，由中央指名抽調、地方推薦和自願報名投考等幾種辦法招收，每年招生125名，四年共招收500名。學習時間規定為四年，前兩年學習哲學、政治經濟學、中國史、世界史、邏輯、文法等基礎知識，后兩年分別進修各種專業。並特別注意寫文章，前兩年每月作短文兩次，培養寫作能力，后兩年結合專業學習，撰寫雜文、通訊、政治論文和學術論文。注重加強黨校同社會的聯系，除了聘請中央負責同志、黨內專家指導研究和教課外，還聘請黨外各個不同學派的專家擔任教授，以便學習他們的知識，並鍛煉、提高學員的鑒別和批判能力。在這一時期，高級黨校除承擔培養理論干部的任務，還逐漸承擔起研究中國革命運動史（中共黨史）的任務。
馬列學院和中央高級黨校繼承了延安中央黨校的優良傳統。以馬克思列寧主義、毛澤東思想為指導,制定了學習理論、聯系實際、提高認識、增強黨性的教學方針。從1948年到1966年，共培養黨的高級和中級干部、黨的理論工作干部、宣傳工作干部等近7000名。1966年“文化大革命”開始后，高級黨校被迫停辦。
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