走群眾路線要聽好“四話”

第二批黨的群眾路線教育實踐活動單位，與群眾聯系更直接、更緊密，涉及的矛盾更多，情況更復雜，群眾期望值更高。要確保教育實踐活動不虛不空不偏，不走過場，首先就要聽好“四話”。

批評的話要受得住。批評和自我批評是我黨的優良傳統。“千人之諾諾，不如一士之諤諤。”批評是善意的幫助，也是負責任的警示。善意的批評更是一劑良方，有利於發現問題、解決問題，自我完善、自我淨化、自我提高。每個人並非生來完美，或多或少存在缺陷和不足，在征求意見和召開民主生活會的時候，面對火辣辣的“揭短”、尖銳刻薄的“找茬”，隻要是出於公心、實事求是、客觀公正地指出問題，隻要是為了相互促進、共同提高、增進友誼，都要端正態度，擺正心態，消除后顧之憂，卸下思想包袱，正確看待批評，真誠面對批評，虛心接受批評，不怕亮家丑，不怕沒面子，不怕丟選票，不怕損形象。切忌諱疾忌醫、掩耳盜鈴，隱藏“短板”，屏蔽“負面聲音”，真正做到“紅紅臉”“出出汗”“排排毒”。

奉承的話要穩得住。奉承是使人深陷其中不能自拔的沼澤。奉承的話就像迷魂湯，聽得越多，頭腦越容易犯迷糊，心裡越容易產生飄飄欲仙的滿足感、成就感，越容易迷失方向，找不到出路。面對阿諛奉承的“禮炮”，美妙絕倫的“贊詞”，言不由衷的“掌聲”，五花八門的“表功會”、“奉承會”、“互夸會”，廣大黨員干部尤其是領導干部要時刻保持清醒的頭腦，常懷一顆平常心，多一點理智，少一些虛榮，眼不花，心不亂，手不鬆，不折騰，不懈怠，不動搖，客觀正確地查找自己在“四風”方面存在的問題和不足，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，以“戰斗的姿態”投入到教育實踐活動中去。

建議的話要記得住。開展教育實踐活動，是解決群眾反映強烈的突出問題的有力抓手。群眾的眼睛是雪亮的。黨員干部身上的問題，群眾看得最清楚、最有發言權。征求意見就是要廣納群言，集中民智，增強活動的針對性和實效性，就是為了找到最有利於解決問題的“點子”，發現鏟除“四風”問題的“利劍”。要提供多種平台，暢通群眾反映問題的渠道，把那些火藥味濃，針對性強，一針見血的“肺腑之言”，動真碰硬的“長槍大炮”，詳詳細細的記下來，對准焦距、找准穴位、抓住要害，進一步提煉總結，逐步細化、量化，制定整改任務書、路線圖，把建議變成措施、把措施變成行動、把行動變成成效，使群眾路線教育實踐活動真正成為群眾支持、群眾滿意的民心工程。

訴求的話要應得住。群眾的意見是改進的方向，群眾的需要是工作的目標。面對群眾的訴求之聲、期盼之語，要敢於直面問題，敢於擔當，真抓實干，把群眾利益擺在首位，不能“打太極”、“踢皮球”，採取回避推諉的“鴕鳥政策”，要多一份耐心、多一點關注，多一份關愛、多一點實干，重“解決”輕“解釋”，多從群眾的角度想問題、謀發展、做決策，隻要是群眾的事，哪怕再小也要用心去做，哪怕再多也要盡力去做，哪怕再難也要想法去做，切切實實抓好民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，真正做到不達目的不收兵、不見成效不銷號。