人民網北京8月8日電 （萬鵬）為深化黨的十八屆三中全會精神的學習宣傳貫徹，中央宣傳部理論局今年組織編寫了通俗理論讀物《改革熱點面對面》。今日上午，清華大學馬克思主義學院教授吳潛濤做客人民網強國論壇，圍繞“年輕人當中如何培育和踐行社會主義核心價值觀”話題，與網友進行在線交流。
吳潛濤指出，現在的大學生是為中華民族未來擔當的一代。這一代的大學生，一個非常重要的特點就是有理想、有追求，思想非常的活躍，並且對問題的一種探索和研究，他不是那麼盲目地去順從，就是親情在，包括父母說的話，如果不以理為根據，他不會聽你的。他弄清道理以后，把他自己的認同、認知建立在一種獨立思考、深入了解的基礎上，這是一個非常重要的特征。因此，我們說針對這一代的大學生來講，我們怎麼進行社會主義核心價值觀的教育，我覺得這是一個非常大的理論問題和實踐問題。
總書記在北京大學五四座談會上的講話中，講到了八個字，吳潛濤覺得這八個字是對大學生來講的，是在大學生中積極培育和踐行社會主義核心價值觀的一個基本的遵循。這八個字首先講的是勤學。勤學，他講學，過去講核心價值觀，是價值層面的問題，提出勤學，為什麼要學呢？知識就是美德，價值觀的領域，一個很重要的問題就是道德的問題，所以學知識就是美德。你要有知識，這是一個培育核心價值觀的一個最基本的前提，是最基礎的過程。所以，總書記對大學生來講，培育社會主義核心價值觀要掌握豐厚的知識，就要勤奮學習。第二，當然總書記提出了一個非常重要的思想，學習不僅僅是學習專業知識，還要學習什麼呢？還要學習關愛社會、社會擔當意識，吳潛濤覺得講得非常好。講到修德，這就是中國核心價值觀的基礎工程，要有知識，知識就是美德，同時要道德自律，要進行道德修養。第三，總書記講到明辯。這個明辯就是人在復雜的社會生活中，能夠有一種善惡判斷的能力和有一種正確選擇行為的能力。這種能力，當然需要有知識，需要有道德自律，更需要一個價值判斷。總書記講這就是正確的世界觀、人生觀和價值觀，這就是人生的一個總開關。要把握好，明辯就是要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，總書記講得非常有趣，就像扣鈕扣，第一顆鈕扣扣歪了，其他的都會搞歪的。這是非常關鍵的一個問題。第四，總書記講到不管是勤學也好，修德也好，明辨也好，都在在實踐中培養，所以他強調篤實，在實踐中踐行，在實踐中培養。
吳潛濤談到，這八個字對於大學生積極培育社會主義核心價值觀來講，這是一個最基本的遵循。我們依靠八個字作為最基本的遵循，在高校來講就是提高思想認識問題。我們講立德樹人，大學的德是大德育，新的歷史時期，不同的歷史時期有不同的內容。目前來講，在新的歷史時期之內，要充分地認識社會主義核心價值觀，立德樹人之間的關系，社會主義核心價值觀就是新時期德的一種集中體現，就是新時期德育的一種新要求。在思想上，首先要把社會主義核心價值觀的立德樹人的教育、立德樹人的根本任務緊密結合起來。同時還要注重主渠道、主陣地。社會主義核心價值觀的教育，當然它的途徑是很多的，但是最根本的渠道就是高校的思想理論課。因此把社會主義核心價值觀能夠有效地融入到高校的思想政治理論課，對大學生來講，他自身的成長是非常重要的。
吳潛濤指出，社會主義核心價值觀的教育滲透到思想理論課上，要讓大學生確實感覺到這是終身受益的一門課，是一輩子不能忘的。我們應該根據一些課程的要求，通過一種理論的闡釋，通過與學生之間的交流，讓學生充分認識到這個核心價值觀是社會主義的意識形態，同時與我們自身的發展是密切相關的。我們講馬克思主義大眾化，它要與中國每個人幸福生活的創造結合起來。當然社會主義核心價值觀的教育，能不能認知它和認同它，歸根到底，要看它能不能把國家的核心價值觀，我們國家倡導的核心價值觀與他自身的發展緊密結合起來，這一直是理論界和實踐中一直非常關注的問題。講社會主義理想和個人理想之間的關系，講社會主義核心價值觀和個人自身發展的問題。這些問題弄明白了，徹底弄懂了，才能夠認同社會主義核心價值觀，盡責圓夢，才能夠在培育社會主義核心價值觀的過程中來實現自己人生的價值，實現自己全面完善發展。
吳潛濤最后談到，高校思想理論政治理論課的教師是非常重要的，時代賦予他們重要的責任和使命。當然課堂教育是一個方面，它還有一個社會實踐的問題，高校的校園文化、社會實踐，它都能夠讓大學生的的確確地體會到社會主義核心價值觀的要求，這就是在高校裡能夠把社會主義核心價值觀的培養和呼吁能夠落實落細，落到小處去。社會主義核心價值觀，對於國民來講，要像空氣一樣，無處不在，無處不有。對於大學生來講，對於整個大學的學習工作、學習生活，都能夠體現到社會主義核心價值觀的要求，這可以說在當前培育社會主義核心價值觀非常重要的一個方面。它是一個理論問題，更是一個實踐問題，我們應當注重理論與實踐的統一，增強高校的社會主義核心價值觀的教育的實效性，這是一線的老師以及高校的思想政治工作者所需要肩負的一個重要的歷史使命。
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