學習是抓改革落實的起點

思想是行動的先導，學習是落實的前提。習近平總書記指出，學習好貫徹好黨的二十屆三中全會精神是當前和今后一個時期全黨全國的一項重大政治任務。把全會審議通過的《決定》提出的300多項重要改革舉措落到實處，需要完整准確全面把握全會精神，以學深、學透、學活全會精神為抓好改革落實的起點。

如何做到學深、學透、學活全會精神？最重要的一條就是下真功夫、笨功夫、苦功夫，吃透原文原著。原原本本、逐章逐條學習《決定》《說明》全文，結合輔導讀本、輔導百問等重要文件材料，一條一條讀、逐字逐句悟，讀出裡面蘊含的歷史邏輯和現實考量，准確把握全會精神的主旨要義和規定要求，做到既知其言又知其義、既知其然又知其所以然。做到這一點，僅憑自覺自發、單打獨斗式學習還不夠，各級各部門要根據抓改革謀發展的實際，針對面臨的新問題新任務，發揮組織優勢，作出通盤設計，科學規劃、周密部署，實現有組織有目標地讀原著學原文，切實將集中學習與自主學習有機結合起來，做到既有生動活潑的個人自主學習，又有規范有序的集體組織學習，常學常新、常思常悟、常研常得。

深刻領會全會精神必須實現融會貫通。融會貫通是系統觀念的主要體現，橫向上要有世界眼光，縱向上要有歷史思維，把學習貫徹全會精神放在人類社會發展的大坐標上來看待、來把握。這就要求黨員干部一方面緊密聯系當前國際國內形勢，認清世界格局於我有利、於我不利的合作斗爭態勢，認真思考領會全會整體部署的前瞻性、系統性、全局性﹔另一方面緊密聯系黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史、中華民族發展史，從歷史的延展推進中加深理解，從黨的發展歷程中深入把握，理解全會作出的部署是光榮的、偉大的，也是艱巨的、繁重的，堅定歷史自信、把握歷史主動。在此基礎上，充分認識到《決定》內容構成一個完整的科學體系，對其在改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各領域提出的新理念新思想新戰略，都要放在整個科學體系中、放在黨和國家事業發展大局中來認識。

運用和實踐是更深層次的學習。全會對進一步全面深化改革作出的系統謀劃和部署，事關中國特色社會主義事業前途命運，事關中華民族偉大復興。按時按質按量圓滿完成各項改革任務，需要大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，緊密結合新時代新實踐，多思多想、學深悟透，真正把學習成效轉化為改造主觀世界和客觀世界的內在主動，轉化為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興的實際行動。黨員干部要扣准新時代偉大變革的脈搏，感悟黨的十八大以來本地區本單位本部門發生的深刻變化，緊密聯系思想實際和正在做的事情，找到奮斗坐標，找到工作發力點，找出差距、明確目標，善於運用習近平新時代中國特色社會主義思想觀察時代、把握時代、引領時代，善於運用這一重要思想推動中國式現代化取得新進展新突破、解決經濟社會發展中的各種矛盾問題，善於運用這一重要思想蘊含的立場觀點方法貫徹落實全會提出的重大戰略部署。

“知者行之始，行者知之成。”黨員干部特別是領導干部要堅持以身作則、以上率下，把學習作為抓落實的起點，帶頭抓好理論學習，堅決克服形式主義、官僚主義，堅決克服一知半解、學用脫節，引導和推動全黨把學習貫徹全會精神不斷引向深入，以推動高質量發展的新成效檢驗學習成果。