1980年5月14日，時任中央組織部部長的宋任窮在選拔優秀中青年干部座談會上的講話中指出，為了把選拔人才的基礎搞得更實，使大批領導人才、專業人才成長起來，使整個干部隊伍更好地適應四化建設的需要，各級黨組織應當以極大的熱情對在職的1800萬干部進行培養和提高。要多想些培養訓練干部的辦法，根據缺什麼補什麼的原則，有計劃地送他們到學校學習和加強在職學習，盡快提高他們的專業知識水平和現代管理水平。他說：“對這件事，我們可不能馬虎啊！過去我們已經吃了虧了，現在如果沒有遠見，再不抓緊，會吃更大的虧的。大家知道，建國初期，我們對培訓干部工作非常重視，培養出了一大批又紅又專的人才。現在，我們應當掀起歷史上第二次更大規模的重新學習的熱潮，培養出更多又紅又專的人才來。”①

《意見》對干部培訓渠道的建立產生了積極作用。1979年時，干部培訓隻有剛剛恢復的黨校一條渠道，而且黨校的教學力量一般還比較薄弱，干部院校基本上還沒有。干部院校的建立，較早的是煤炭管理干部學院等工業部門的干部院校，后來各部委、各省市普遍建立干部院校或干部培訓中心，輪訓了大批干部。1983年當年全國新成立了15所管理干部學院，建立了一支由800多名教師組成的專業教學隊伍。到1985年，全國共有管理干部學院80多所，各級各類干部院校、培訓中心31467所，校舍面積2868萬平方米，專職教師20萬人，兼職教師10萬人，管理干部19萬人。

大專院校辦干訓班，成為干部培訓的新渠道。1980年8月，由教育部、國家計委、財政部聯合發出《關於高等學校、中等專業學校舉辦干部專修科和干部培訓班暫行辦法的通知》，大專院校開始承擔干部培訓任務，在改善干部隊伍的文化結構上起到了積極作用。

尾注：

①中共中央黨史研究室編：《宋任窮紀念文集》，中共黨史出版社2009年版，第491頁。