深入实施马克思主义理论研究和建设工程 为实现中国梦提供理论支持

树立高度理论自觉自信

实施工程是一个具有历史性意义的伟大创举。我们将认真贯彻落实习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神，重点抓好以下三方面工作。

第一，在推进社科强省中坚持和巩固马克思主义的指导地位。我们将把实施马克思主义理论研究创新行动、建设党的理论创新成果研究高地，作为社科强省总布局的第一位任务。新组建十大省级中国特色社会主义研究基地，引领整合现有40多个决策咨询基地。举办“谱写中国梦的江苏篇章”社科学术大会、江苏发展高层论坛等系列品牌学术活动，推出一批有价值有影响的成果。目前，我们正与南京大学联合重点推进“马克思主义经典文献研究与建设工程”，努力建设一个完备的经典文献数据库、出版一批高水平研究成果、打造一个学科建设和理论研究人才培养基地、搭建一个高端国际学术交流平台、推出一系列理论宣传品。

第二，充分发挥高校主力军作用。我们将切实加强马克思主义理论学科建设和工程重点教材使用工作，加大对全省高校优势学科建设工程二期项目投入，建设一批马克思主义研究重点基地，举办全省工程重点教材任课教师培训班。全面落实《高等学校思想政治理论课建设标准（暂行）》，加强思想政治理论课示范点建设，推动知名专家学者参与一线教学，研究制定以教学效果为核心的科学评估体系，积极搭建“三进”工作新平台。出台高校思想政治理论课教师队伍建设五年规划，加大骨干教师培训和调研实践力度。

第三，着力培养马克思主义理论人才队伍。着眼于对社科界知识分子的团结引导，加大培养选拔力度，增加省“333人才工程”、宣传文化系统“五个一批”、教育系统“青蓝工程”中社科理论人才的比例。实施青年社科英才培育工程，努力打造一支有政治鉴别力和学术创造力的马克思主义研究后备人才队伍。在全省社科理论界开展“走基层、转作风、改文风”活动，引导社科工作者自觉做马克思主义的忠诚传播者、执着追求者和坚定践行者。（江苏省委常委、宣传部长 王燕文）

运用工程成果加强高校思政课建设

加强高校思想政治理论课建设，是推进工程的一项重大任务，对于培养社会主义事业合格建设者和接班人具有全局性、战略性意义。

第一，加大组织领导力度，把高校思政课建设摆在重要地位狠抓落实。把加强高校思政课建设作为培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的根本大事来抓。一是把深入学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神作为重要政治任务，摆在高校思政课建设的突出位置，扩大学习覆盖面，增强学习系统性。二是不断深化中国梦主题教育，引导高校师生把个人理想融入到实现中国梦的伟大实践中，推动中国梦入脑、入心、入行动。三是在充分调研的基础上，明确着力方向，适时组织有关部门对高校贯彻落实情况进行专项督查，确保落到实处。

第二，加大研究力度，增强高校思政课“三进”的针对性实效性。我们将继续推动高校思政课教育教学改革。一是组织思政课教师围绕中国特色社会主义理论体系，围绕习近平总书记一系列重要讲话精神，进行深入学习研究，为党的理论创新成果提供学理支撑，增强思政课的渗透力。二是围绕党的十八大精神和中央重大决策部署，结合改革发展实践和四川实际，设立与高校思想政治理论课密切相关的重点选题，组织全方位研究攻关，把研究成果融入教学，增强思政课的感染力。三是针对大学生的思想、学习和生活实际，在推动大学生坚定理想信念、勇于创新创造、锤炼高尚品格等多方面开展研究，增强思政课的吸引力。

第三，加大学科建设力度，充分发挥高校思政课的支撑作用。我们将继续把马克思主义理论学科建设摆在突出位置，着力解决思政课学科建设方面“两张皮”的问题。一是准确把握马克思主义理论学科建设方向，坚持基础研究与应用研究并重，积极推动适应时代要求、体现中国特色的新学科建设。二是把高校思政课学科建设列为重中之重，在机构设置、师资配备、项目安排、经费支持等方面给予倾斜。三是支持高校全面提升马克思主义学科的专业水平和教学研究水平，积极鼓励组织申报国家社科基金相关课题，设立省级高校思想。政治教育研究专项课题，组织重大课题联合攻关。

第四，加大教学改革力度，优化课程设置和增强教材体系使用效果。增强思政课教学实效，必须在优化课程设置和教材使用上着力。一方面，抓好工程重点教材统一使用工作，提出明确要求，每年进行督促检查，把使用情况作为教学评估的重要内容，进行内部通报，对违反规定的严肃处理。另一方面，深化思政课教材体系向教学体系转化研究，为一线教师提供理论指导和实践借鉴。（四川省委常委、宣传部长 吴靖平）