新春伊始，習近平總書記在中央黨校建校80周年暨春季學期開學典禮上指出：中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。這是在中國改革開放走過30多年歷程，也是在貫徹落實十八精神開局之年，黨中央對廣大黨員干部發出的學習動員令。

習近平總書記在講話中開宗名義：當前，全黨面臨的一個重要課題，就是如何正確認識和妥善處理我國發展起來后不斷出現的新情況新問題。經過30多年的高速發展，中國取得了舉世矚目的輝煌成就，成為了世界第二大經濟體，可以說前30年成就卓著，但30年的發展也積累許多矛盾和問題，“發展起來的問題一點不比發展時少”，中國正經歷“成長的煩惱”。 現在我們正站在新的歷起點上，今后30年，我們要應對復雜多變的國際環境，把握改革發展穩定大局，做好方方面面的工作，這對我們既是機遇，更是挑戰。他在講話中客觀分析了形勢，指出我們面臨著許多不適應，“適應的正在降低，不適應的正在上升”，老問題沒有解決，新問題又不斷涌現。適應環境需要提高本領，提高本領靠什麼，靠學習，向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，在學中干，在干中學，隻有這樣我們才能應對復雜環境的考驗，增強駕馭發展大局的本領。

早在1941年，毛澤東同志在《改造我們的學習》中就提出了以實踐為導向的學習觀，提出要克服主觀主義，避免對馬克思主義的片面認識，隻引用其中的某些詞句，而忽視中國革命的現實問題。文章中的許多著名觀點，對今天仍有啟發意義。他指出，學習和運用馬克思主義的正確方法是把馬克思主義普遍原理與中國實際相結合，做到有的放矢，“的”就是就是中國革命,“矢”就是馬克思列寧主義，我們中國共產黨人所以要找這根“矢”,就是為了要射中國革命和東方革命這個‘的’。在這篇經典著作中，他概括總結道：馬克思主義的學風就是理論聯系實際，即為解決中國革命的理論和現實問題而從馬克思主義中尋找立場、觀點和方法。

黃葦町:大興學習之風的動員令

姚桓：靠學習贏得未來

辜勝阻：改革突出了政府職能轉變這一核心

續寫“春天的故事”——十八屆二中全會感言